<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>โรงเรียนดวงใจภาษาต่างประเทศ</title>
	<atom:link href="http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.ajarnduangjai.com</link>
	<description>Duangjai School of Foreign Languages</description>
	<lastBuildDate>Fri, 09 Jul 2010 01:15:08 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>ตารางเรียน อังกฤษ ม.ปลาย</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=234</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=234#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Apr 2010 05:32:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ตารางเรียน]]></category>
		<category><![CDATA[อังกฤษ ม.ปลาย]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=234</guid>
		<description><![CDATA[ช่วงปิดภาคเรียนตุลาคม 53



หลักสูตร
วัน
เวลา
วันที่


Pure Grammar
จ. &#8211; ศ.
9.00 &#8211; 12.00
4 ต.ค. &#8211; 21 ต.ค.


Writing 1
จ. &#8211; ศ.
13.30 &#8211; 17.00
4 ต.ค. &#8211; 15 ต.ค.


Writing 2
จ. &#8211; ศ.
13.30 &#8211; 17.00
18 ต.ค. &#8211; 29 ต.ค.



ช่วงเปิดภาคเรียนที่ 2 (ต.ค. &#8211; ก.พ.)



หลักสูตร
วัน
เวลา
วันที่


Compre. + Vocab
ศุกร์
17.30 &#8211; 19.30
29 ต.ค.  &#8211;  4 มี.ค.


Compre. + Vocab
เสาร์
9.00 &#8211; 12.00
30 ต.ค. &#8211; 29 ม.ค.


Pure Grammar
เสาร์
13.30 &#8211; 16.30
30 ต.ค. [...]


Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=144' rel='bookmark' title='Permanent Link: ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS'>ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>ช่วงปิดภาคเรียนตุลาคม 53</h2>
<table style="height: 120px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="573">
<tbody>
<tr>
<th width="191" valign="top">หลักสูตร</th>
<th width="68" valign="top">วัน</th>
<th width="142" valign="top">เวลา</th>
<th width="172" valign="top">วันที่</th>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Pure Grammar</td>
<td valign="top">จ. &#8211; ศ.</td>
<td valign="top">9.00 &#8211; 12.00</td>
<td valign="top">4 ต.ค. &#8211; 21 ต.ค.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing 1</td>
<td valign="top">จ. &#8211; ศ.</td>
<td valign="top">13.30 &#8211; 17.00</td>
<td valign="top">4 ต.ค. &#8211; 15 ต.ค.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing 2</td>
<td valign="top">จ. &#8211; ศ.</td>
<td valign="top">13.30 &#8211; 17.00</td>
<td valign="top">18 ต.ค. &#8211; 29 ต.ค.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>ช่วงเปิดภาคเรียนที่ 2 (ต.ค. &#8211; ก.พ.)</h2>
<table style="height: 172px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="573">
<tbody>
<tr>
<th width="191" valign="top">หลักสูตร</th>
<th width="68" valign="top">วัน</th>
<th width="142" valign="top">เวลา</th>
<th width="172" valign="top">วันที่</th>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Compre. + Vocab</td>
<td valign="top">ศุกร์</td>
<td valign="top">17.30 &#8211; 19.30</td>
<td valign="top">29 ต.ค.  &#8211;  4 มี.ค.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Compre. + Vocab</td>
<td valign="top">เสาร์</td>
<td valign="top">9.00 &#8211; 12.00</td>
<td valign="top">30 ต.ค. &#8211; 29 ม.ค.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Pure Grammar</td>
<td valign="top">เสาร์</td>
<td valign="top">13.30 &#8211; 16.30</td>
<td valign="top">30 ต.ค. &#8211; 29 ม.ค.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing 1</td>
<td valign="top">อาทิตย์</td>
<td valign="top">9.00 &#8211; 11.00</td>
<td valign="top">31 ต.ค.  &#8211;  21 ก.พ.</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing 2</td>
<td valign="top">อาทิตย์</td>
<td valign="top">11.30 &#8211; 13.30</td>
<td valign="top">31 ต.ค.  &#8211;  21 ก.พ.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2>Writing สำหรับสอบ TOEFL หรือสอบเข้าหลักสูตร Inter</h2>
<table style="height: 100px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="573">
<tbody>
<tr>
<th width="191" valign="top">หลักสูตร</th>
<th width="68" valign="top">วัน</th>
<th width="142" valign="top">เวลา</th>
<th width="172" valign="top">วันที่</th>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing for TOEFL &amp; IELTS</td>
<td valign="top">เสาร์</td>
<td valign="top">13.30 &#8211; 16.00</td>
<td valign="top">เริ่มได้ทันที</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing for TOEFL &amp; IELTS</td>
<td valign="top">อาทิตย์</td>
<td valign="top">14.30 &#8211; 17.00</td>
<td valign="top">เริ่มได้ทันที</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">Writing for TOEFL &amp; IELTS</td>
<td valign="top">จันทร์</td>
<td valign="top">17.00 &#8211; 19.30</td>
<td valign="top">เริ่มได้ทันที</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>หมายเหตุสำหรับหลักสูตร Writing for TOEFL &amp; IELTS</p>
<ul>
<li>เรียนเป็นระบบ Cycle โดยเรียนทั้งหมด 18 ครั้ง รวม 45 ชั่วโมง</li>
<li>เริ่มได้ทันที</li>
<li>เริ่มก่อนจบก่อน</li>
</ul>


<p>Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=144' rel='bookmark' title='Permanent Link: ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS'>ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=234</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ขั้นตอนการเตรียมตัวเดินทาง</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=327</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=327#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Aug 2009 19:27:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[เกร็ดความรู้]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.ajarnduangjai.com/?p=327</guid>
		<description><![CDATA[เรียบเรียงโดย ร้อยเอก สุรพล  มีกรงาม


( ให้ทำเครื่องหมาย / สัญลักษณ์  ที่ประเป๋าเดินทางทุกใบ + ใส่ที่อยู่ที่ Hamburger City ด้วย + ชื่อเพื่อนที่หอ หรือเจ้าหน้าที่หอ )
ที่สุวรรณภูมิ

 ไปถึงก่อนประมาณ 3  ชั่วโมงครึ่ง
ให้คนขับรถ ดูป้าย “ผู้โดยสารขาออก” หรือ Departure
ถ้าใช้การบินไทย  จะจอดเอาของลงได้ที่ช่วงแรกของอาคาร
ถ้าเป็นสายการบินอื่น ก็ดูป้าย หรือโลโก้ของสายการบิน  แล้วจอดเอาของลงตรงนั้น  แต่ถ้านัยน์ตาพร่า เพราะน้ำตาซึม  ก็ให้จอดตรงกลางๆอาคาร
เอากระเป๋าใหญ่ลง  แล้วเดินไปเอารถเข็นมาขนเข้าไปในตัวอาคาร  ขณะที่คนขับรถ เอารถไปจอด
ดูประกาศบนบอร์ด ว่าเที่ยวบินของเรานั้น เช็คอินที่เคาน์เตอร์อะไร  จาก A B C D…..ไปจนถึง P Q R S
เข็นเฉพาะกระเป๋าใหญ่  2 ใบ ไปเช็คอินที่เคาน์เตอร์ Economy (เตรียม Passport และตั๋วเครื่องบินเอาไว้)
เมื่อถึงคิวของเรา ให้เอากระเป๋าขึ้นชั่งที่ชองว่างของเคาน์เตอร์   ขณะที่เจ้าหน้าที่เช็คชื่อ และที่นั่ง
อ้าปากพูดดังฟังชัดเพื่อขอที่นั่งใกล้ทางเดิน  [...]


No related posts.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #808080;"><em>เรียบเรียงโดย ร้อยเอก สุรพล  มีกรงาม</em></span></p>
<p><span style="color: #808080;"><em><br />
</em></span></p>
<p><strong>( ให้ทำเครื่องหมาย / สัญลักษณ์  ที่ประเป๋าเดินทางทุกใบ + ใส่ที่อยู่ที่ Hamburger City ด้วย + ชื่อเพื่อนที่หอ หรือเจ้าหน้าที่หอ )</strong></p>
<h3><span style="color: #d55a6f;">ที่สุวรรณภูมิ</span></h3>
<ol>
<li><strong> </strong><strong>ไปถึงก่อนประมาณ </strong><strong>3  ชั่วโมงครึ่ง</strong></li>
<li>ให้คนขับรถ ดูป้าย “ผู้โดยสารขาออก” หรือ Departure</li>
<li>ถ้าใช้การบินไทย  จะจอดเอาของลงได้ที่ช่วงแรกของอาคาร</li>
<li>ถ้าเป็นสายการบินอื่น ก็ดูป้าย หรือโลโก้ของสายการบิน  แล้วจอดเอาของลงตรงนั้น  แต่ถ้านัยน์ตาพร่า เพราะน้ำตาซึม  ก็ให้จอดตรงกลางๆอาคาร</li>
<li>เอากระเป๋าใหญ่ลง  แล้วเดินไปเอารถเข็นมาขนเข้าไปในตัวอาคาร  ขณะที่คนขับรถ เอารถไปจอด</li>
<li>ดูประกาศบนบอร์ด ว่าเที่ยวบินของเรานั้น เช็คอินที่เคาน์เตอร์อะไร  จาก A B C D…..ไปจนถึง P Q R S</li>
<li>เข็นเฉพาะกระเป๋าใหญ่  2 ใบ ไปเช็คอินที่เคาน์เตอร์ Economy (<strong>เตรียม </strong><strong>Passport และตั๋วเครื่องบินเอาไว้</strong>)</li>
<li>เมื่อถึงคิวของเรา ให้เอากระเป๋าขึ้นชั่งที่ชองว่างของเคาน์เตอร์   ขณะที่เจ้าหน้าที่เช็คชื่อ และที่นั่ง</li>
<li>อ้าปากพูดดังฟังชัดเพื่อขอที่นั่งใกล้ทางเดิน  ( Aisle seat =  ไอ เซิ่ล ซีท )(ถ้าทวารไม่มีหูรูด  เกิดปวดขึ้นมาก็ปร๊าดไปห้องน้ำได้เลย) หรือ ขอที่นั่งใกล้หน้าต่าง (Window Seat)  (ถ้าอยากจะเหม่อมองทะลุฟ้า เพื่อเห็นหน้าใครสักคน) ที่จริงเรื่องที่นั่งนี้ ขอจองกับคนขายตั๋ว ได้ตั้งแต่วันที่จ่ายเงินค่าตั๋วโน่นแล้ว</li>
<li>พนักงานจะให้ Boarding pass ถ้าบินรวดเดียวถึงปลายทาง ก็จะได้ใบเดียว  แต่ถ้ามีการเปลี่ยนเครื่องจะได้ 2 ใบ
<ul>
<li>ใบแรก กรุงเทพ ถึง&#8230;..เช่น ไทเป หรือ นาริตะ   ระบุ Gate  ขึ้นเครื่องที่<strong><span style="text-decoration: underline;">สุวรรณภูมิ</span></strong> และระบุที่นั่ง</li>
<li>ใบที่สอง จาก&#8230;.เช่น ไทเป หรือนาริตะ  ไปถึง&#8230;..เช่น La หรือ Seattle     ระบุ  Gate  ขึ้นเครื่องที่<strong><span style="text-decoration: underline;">สนามบินที่สอง</span></strong> และระบุที่นั่ง</li>
</ul>
</li>
<li>พนักงานจะให้ ตั๋วกระเป๋า  ( Baggage ticket )  ให้จดหมายเลขแยกไว้ต่างหาก 2 จุด ( กันหาย )</li>
<li>กระเป๋าใหญ่ จะเคลื่อนตัวไปตามสายพาน แล้วผ่านการ scan แล้วถูกส่งขึ้นเครื่องต่อไป</li>
<li>จากนั้นเดินไป ร่ำไห้ ไหว้ลา ผู้คนด้านนอก  บริเวณ หน้าประตูทางออกของผู้จะบิน</li>
<li>ก่อนเครื่องออกประมาณ 2 ชั่วโมง ให้รีบเข้าไปตรวจพาสปอร์ต  โดย แผนก ต.ม.  (ภาษีสนามบิน 500 บาทนั้น ไม่ต้องจ่าย  เพราะรวมไว้ในราคาตั๋วแล้ว)</li>
<li>อย่ามัวโอ้เอ้  เพราะต้องใช้เวลาเข้าคิวตรวจหลายจุด จุดแรกที่ตรวจพาสปอร์ตก็เกินครึ่งชั่วโมงแล้ว  จุดอื่นอีกสองจุดคือก่อนถึง Gate ใช้เวลาตรวจ15 นาทีและก่อนขึ้นเครื่องอีก 20 นาทีเพื่อตรวจของในกระเป๋า carry-on  รวมทั้งทั้งเขาจะเรียกขึ้นเครื่องก่อนบินประมาณครึ่งชั่วโมงด้วย  เบ็ดเสร็จประมาณ ชั่วโมงครึ่งเห็นๆอยู่แล้ว</li>
</ol>
<h3>การเข้าแถวตรวจพาสปอร์ต</h3>
<ul>
<li>เลือกแถวที่เป็นผู้โดยสารไทย (หรือข้าราชการ)  ( ไม่จำกัดสายการบินใด )</li>
<li>อย่ายืนเลยเส้นขาวที่พื้น  เพื่อรอการตรวจของคนก่อนหน้า</li>
<li>เมื่อถึงคิวยื่นพาสปอร์ต ให้ยื่น
<ul>
<li>พาสปอร์ต + I-20 (ห้ามแกะแยกจาก passport) ที่ USA จะเป็นผู้แกะ boarding pass</li>
<li>ใบ  ต.ม.  (ใบตรวจคน เข้า-ออก เมือง)</li>
</ul>
</li>
<li>เสร็จแล้วพนักงานจะคืนเอกสารทั้งหมดให้</li>
<li>เลยเคาน์เตอร์เข้าไปให้ตรวจ scan  อาวุธ  จะต้องกางแขนขึ้นและลง  ยกแขนมือแตะไหล่  (ซ้ำ)  กางแขนขึ้นและลง  ชูมือตรงหมุนไปรอบตัว  (อย่าลืมโค้งตอบจบด้วย)</li>
<li>ให้นำกุญแจ / เศษเงิน / โลหะ ไว้จุดเดียว  มิฉะนั้นเครื่อง scan  จะร้อง (ว่า IBA หรือ EBA มาแล้ว) (สำหรับ I ให้ออกaccent แบบเสียงดังๆว่า ไอ้    ส่วน E นั้น ฝรั่งออกเสียงเหมือนไทยอยู่แล้ว คือ อี)</li>
<li>แล้วเดินเข้าไปในห้องโถงใหญ่</li>
<li>ให้แหงนดูป้ายบอกว่า  Gate  ใด  เดินเลี้ยวไปทางใด</li>
<li>ลากกระเป๋า + เป้  ไปจนถึง  Gate</li>
<li>ก่อนถึง  Gate  จะมีการตรวจวัสดุ / scan อีกครั้งหนึ่ง</li>
<li>ลากกระเป๋า + เป้  จนถึงจุดที่ขึ้นป้าย ที่เป็น  Flight  ของเรา  <strong>(เช่น   CI 066 )</strong></li>
<li>จุดนี้จะมีการตรวจกระเป๋า carry on และเป้  ถ้าพบน้ำ  ครีมเกิน 1 ออนซ์ เขาจะให้เอาออก แล้วเก็บรวมไว้  โดยขอคืนได้เมื่อเครื่องถึงปลายทาง  ต้องเช็คดูว่าคืนที่สนามบินอะไรด้วย มิฉะนั้นของพวกนี้จะถูกบริจาคให้คนปัญญาอ่อน  เป็นการเปลี่ยนมือจากคนปัญญาอ่อนคนหนึ่งไปสู่อีกคนนึ่งนั่นเอง</li>
<li>จากนั้นนั่งรอเรียกขึ้นเครื่อง โดยเจ้าหน้าที่ประกาศทางไมค์ใกล้กับ Gate / ประตูขึ้นเครื่องที่จะบิน</li>
<li>ในขณะรอเรียกขึ้นเครื่อง สามารถเข้าห้องน้ำ (ล้างหน้าล้างตา สั่งขี้มูกซะให้สะอาด)/ โทรศัพท์ได้ถ้ามีเวลา  ดังนั้นจึงควรมีเศษสตางค์ติดตัวไปด้วย</li>
</ul>
<h3>การเข้าแถวขึ้นเครื่อง</h3>
<ol>
<li>เตรียม  พาสปอร์ต + บอร์ดดิ่งพาส  + ตั๋วเครื่องบิน ไว้ด้วยกัน</li>
<li>เตรียมเข้าแถวขึ้นเครื่อง</li>
<li>เจ้าหน้าที่จะเรียก  เด็ก  /  คนป่วย / First Class  ขึ้นก่อน  <em>(ถ้าจะพูดกระแนะกระแหน พวกไฮโซ โลใจ ที่มาสายจนทำให้เครื่องต้อง delay ก็เชิญได้  เพราะจะมาปรากฏตัวตอนนี้แหละ)</em></li>
<li>จากนั้นจะเรียกกลุ่มแถวด้านใน / แถวสุดท้าย ขึ้นต่อมา</li>
<li>เมื่อถึงคิวเรา  ยื่นเอกสารทั้งหมดให้เจ้าหน้าที่ สำหรับ  Boarding pass  เจ้าหน้าที่จะเสียบเข้าไปในช่องแล้วจะยื่นหางตั๋วส่งคืนเรา  ซึ่งจะมีข้อมูลด้านชื่อและที่นั่งเท่านั้น</li>
<li>เดินขึ้นเครื่อง  ถ้าใครช้า  ก็แซงได้</li>
<li>พอเข้าประตูเครื่องบิน  air-hostess จะบอกให้เราเลี้ยวซ้าย / ขวา</li>
<li>เดินไปจนถึงแถวที่นั่งซึ่งมีเบอร์อยู่บนเก็บของเหนือศีรษะของแต่ละแถว</li>
<li>เมื่อถึงที่นั่งให้เลี้ยวเข้าไปในช่องของเราก่อนจะได้ไม่แกะกะคนที่เข็นของตามมา  (เห็นใจเขาด้วย  เพราะเขาต้องเอาผักไปส่งปากคลองตลาด  หรือบ้างก็ต้องเอาของจากโบ้เบ้ ไปขึ้นหิ้ง)</li>
<li>ถอดรองเท้าแล้วปีนที่นั่งเพื่อยกประเป๋าลากใส่ช่องเหนือที่นั่ง</li>
<li>วางกระเป๋าเป้ บริเวณปลายเท้าของเรา / ใต้ที่นั่งของแถวหน้า</li>
<li>ถ้าผ้าห่มกับหมอนแกะกะให้เสียบไว้ที่กระเป๋าพนักเก้าอี้ข้างหน้า</li>
</ol>
<h3><span style="color: #d55a6f;">ก่อนถึงสนามบิน (นาริตะ หรือ ไทเป หรือ…)</span></h3>
<ol>
<li>Airhostess จะมาแจกแบบฟอร์มให้บอกว่าจะลง  (ไทเป / ญี่ปุ่น)     พูดให้ชัดไปเลยว่า Just transit (Thank you )  ข้อความสั้นๆเช่นนี้ ฉวยโอกาสพูดซะ  เดี๋ยวเขาจะหาว่าโง่  พูดภาษาอังกฤษไม่ได้  แต่พอจะต้องพูดยาว  ให้แกล้งทำเป็นหลับซะก่อน  เขาจะได้คิดว่า หลับเอาแรง เพื่อไปบรรยายต่างประเทศ)</li>
<li>เตรียมเก็บของเข้าเป้ ให้เรียบร้อย  ตรวจเช็คพาสปอร์ต  และบอร์ดดิ้งพาส  ดูว่าจะต้องต่อ  Gate ไหน</li>
<li>เมื่อเครื่องจอด  ให้ลากกระเป๋าลง แล้วเดินตามป้าย  Transit  ไป</li>
<li>มองหา  Gate ขึ้น flight ( <strong>CI 016<span style="text-decoration: underline;">)</span></strong> ไป   นิวยอร์ค / แอลเอ  เครื่องออกเวลา  (<strong><span style="text-decoration: underline;">……..</span></strong> น.) ต้องไปถึง  Gate ก่อน</li>
<li>เดินไปจนเจอป้ายที่ระบุ  Flight  (<strong>CI 016</strong> ) ไป  นิวยอร์ค</li>
<li>รอหน้า  Gate เพื่อขึ้นขึ้นเครื่อง<strong><br />
ในกรณีที่ขึ้นเครื่องไม่ทัน</strong> ให้ถือเอกสาร ไปยื่นให้เจ้าหน้าที่สายการบินเดิมของเราหรือสายการบินใหม่ที่จะต่อ  หรือถามเคาน์เตอร์ไหนก็ได้ ซึ่งเขาจะเปลี่ยน   Flight  ให้<br />
(อย่าร้องไห้เด็ดขาด  เดี๋ยวเขาจะหาว่าคนที่เคยบอกเขาว่า คนไทยคือนักสู้ผู้ยิ่งใหญ่นั้นโกหก  ทำให้ไทยต้องเสียตลาด คาราบาว แดง ไปเพราะความขี้แยของเรา)</li>
<li>ขึ้นเครื่องแล้วไปที่นั่งตามขั้นตอนเดิม   (การเข้าแถวขึ้นเครื่อง )</li>
</ol>
<h3><span style="color: #d55a6f;">ก่อนลงสนามบินอเมริกันแห่งแรก</span></h3>
<ol>
<li>Airhostess จะเอาแบบฟอร์ม  ตรวจคนเข้าเมืองมาให้กรอก</li>
<li>ในช่องระบุว่า  มีของที่นำมาอะไรบ้าง  ราคาเท่าไหร่  ให้ขีดกากบาทไป  ไม่ต้องแจ้งว่าราคากี่ดอลล่าร์แม้ว่าจะซื้อของจากสนามบิน หรือ Duty Free Shop มาก็ตาม</li>
<li>เมื่อลงถึงสนามบิน  ให้เดินตามป้าย Immigration Check Point</li>
<li>ถ้ามีป้ายบอกว่า  Student  ให้ไปเข้าแถวนั้น</li>
<li>เมื่อถึงคิวให้ยื่นเอกสารทั้งหมด
<ol>
<li>พาสปอร์ต + I-20  เจ้าหน้าที่  usa. ซึ่งจะเป็นผู้แกะซอง</li>
<li>ใบ  ตม.</li>
<li>ตั๋ว</li>
</ol>
</li>
<li>ถ้าเขาจะถาม   ก็ถามง่าย ๆ เช่น
<ol>
<li>Is  this  your  first  time  here ?    (Yes.)</li>
<li>What  school  do  you  go  ?  (Hamburger State University)</li>
<li>What  program  do  you  study  ?  (MBM… or Master of Big Mac)</li>
</ol>
</li>
<li>เจ้าหน้าที่จะประทับตราบนพาสปอร์ต  ว่าเราเข้าเมืองได้นานเท่าใด  แล้วคืนเอกสารทั้งหมด</li>
<li>รับคืนเอกสารทั้งหมด
<ol>
<li>พาสปอร์ต + I-20  เจ้าหน้าที่  usa. จะเป็นผู้แกะซอง</li>
<li>ใบสำแดงสิ่งของที่ขนกับศุลกากร</li>
<li>ตั๋ว</li>
</ol>
</li>
<li>เข็นกระเป๋า + เป้  ไปที่  Baggage Claim  ซึ่งจะติดป้าย  Flight ของเราไว้  ว่ารับกระเป๋าที่นี่<strong><br />
ถ้าหากระเป๋าไม่เจอ</strong> ให้เดินไปที่สุดห้องโถงนั้น  จะพบแผนก <strong>Baggage Lost &amp; Claim</strong> ไปเขียนชื่อ ที่อยู่ปลายทาง  อย่างละเอียด  ใส่เบอร์โทรของคนที่ติดต่อได้ลงไปด้วย  เขาจะส่งไปปลายทางให้เราเอง  โดยใช้เวลาไม่เกินสามวัน  (โดยทั่วไป ประมาณรุ่งขึ้นก็ได้แล้ว แต่อย่าคาดหวังว่าจะได้รุ่งขึ้นแน่ๆ เพราะจะทำให้กังวล)   อย่าลืมถามชื่อคนที่เราติดต่อไว้   และเบอร์โทรของแผนกนั้นด้วย</li>
<li>เอากระเป๋าใหญ่ขึ้นรถเข็น (ต้องจ่ายประมาณ $3) แล้วเข็นไปเข้าแถว  ให้ศุลกากรตรวจ</li>
<li>เจ้าหน้าที่ศุลกากร X-ray  กระเป๋า  แล้วอาจจะต้องเปิดให้เจ้าหน้าที่ดู  <strong>(ต้องเตรียมกุญแจไว้)</strong></li>
<li>เข็นออกมาด้านนอก</li>
<li>มองหาทางไปขึ้น  (<strong>UA  5709) </strong>ซึ่งอยู่ที่  Terminal (2)  (บน Boarding Pass หรือใบระบุรายการเดินทาง (Itinerary) อาจมีเขียนบอกไว้  ถ้าไม่มีก็ดูบนจอภาพ Departure Flight  หรือ ถามเขาว่า Where can I connect to Flight  (UA 5709)</li>
<li>เครื่อง<strong> (UA  5709 </strong>ออก  14.55  น)</li>
<li>หาจุดเช็คอิน  โดยนำเอกสารทั้งหมดและกระเป๋าใหญ่ไปให้เขาเช็คอินที่counter  เหมือนที่ดอนเมือง</li>
<li>ขอที่นั่งริมหน้าต่าง  May I  have a window seat , please ?</li>
<li>เจ้าหน้าที่จะให้บอร์ดดิ่งพาสใบใหม่    ให้จดหมายเลขกระเป๋าใหม่ไว้ด้วย  2  จุด</li>
<li>ถ้าต่อเครื่องที่ไม่ใช่พันธมิตรกับสายการบินเดิม  จะถูกเรียกเก็บค่าระวางกระเป๋าใบที่สองประมาณ 25 ดอลล์</li>
<li>เข็นกระเป๋า + เป้  ไปที่  GATE</li>
<li>ดูป้ายว่าเป็น   (<strong>UA  5709  to  Hamburger City)</strong></li>
<li>ขึ้นเครื่องไปลงปลายทาง  ถึงเวลา  (17.09)</li>
</ol>
<h3><span style="color: #d55a6f;">ที่สนามบิน Hamburger City</span></h3>
<ol>
<li>ลงจากเครื่องแล้วลงไปที่  Baggage claim เพื่อเอากระเป๋าใหญ่</li>
<li>เข็นไปที่เคาร์เตอร์ Information แล้วโทรเรียกรถของโรงแรม  (<strong>ชื่อ…………..)</strong> โทร  (<strong>…………………)</strong></li>
<li>ถามจุดขึ้นรถ  ว่า  Where do I have to wait for the van of  (ชื่อโรงแรม) ?</li>
<li>รถน่าจะเป็น  รถแวนสี….  มีป้ายชื่อโรงแรม  เมื่อขนกระเป๋าลงแล้วอย่าลืม TIP ให้พนักงาน  2  เหรียญ</li>
<li>ถึงโรงแรมแล้วไปเช็คอินที่ Check-in counter บอกว่า<br />
I have made a reservation with  <strong>Mr………… </strong>for single room.<br />
My name is  ………………&#8230;   ควรเขียนชื่อบนแผ่นกระดาษให้เขาดู  (เพราะเขาฟังไม่รู้เรื่องแน่นอน)<br />
หรือยื่นจดหมาย  E-mail  ที่เคยตดต่อ ให้เขาดู  (ก็เติมสระ อิ เหนือ ตด เสียซี่ ขำอยู่ได้ …… กำลังแนะนำเป็นการเป็นงานอยู่นะเนี่ย  ทำเป็นเล่นไปได้)  (เติมสระอิจนกลายเป็น ติดต่อ แล้ว ถ้าอยากจะตดต่อ เพราะเลี้ยงส่งมาแยะก็เชิญ ตดต่อไปได้ย่ะ  แต่อย่าตดเสียงดังนะ  เพราะเสียงจะทำให้กลิ่นตกใจ ไม่มาลอยวนเวียนอยู่ใกล้ๆ ให้เจ้าของดมก็ได้)</li>
<li>บอกเวลาว่ารุ่งขึ้นจะไป  Hamburger State University  โดยพูดว่า<br />
Tomorrow I will go to International Student Service of HSU.<br />
Please tell me what time your driver will pick me up.<br />
Please call me at my room at  …………… o&#8217;clock.</li>
<li>เข้าพักที่ห้อง  อย่าลืม  TIP  พนักงานที่เขนกระเป๋ามาให้  ประมาณ  2  เหรียญ (เฉลี่ยใบละเหรียญ)  เวลาทิปให้สูดลมหายใจเข้าปอดให้เต็มที่  วางก้ามเอาไว้  แต่พอพนักงานออกไป ค่อยผ่อนลมหายใจออก แล้วบอกตัวเองว่า  โธ่เอ๊ย  ไม่น่ามาหาเรื่องเสียเงินเลย)</li>
<li>เตรียมของให้พร้อมเพื่อขึ้นรถในวันรุ่งขึ้นก่อนนอน</li>
<li>เมื่อถึงเวลาลง  ให้โทรไปที่ counterข้างล่าง หรือ ถามหา Bell boy บอกว่า<br />
Please send me a bell boy to pick up my luggages.</li>
<li>เมื่อรถแวนไปส่งที่  International Student Service  หรือ Graduate Admissions Office  ให้ TIP  2 เหรียญ</li>
</ol>
<h3><span style="color: #d55a6f;">ที่ Cokesbury Court</span></h3>
<ol>
<li>ถามหา เจ้าหน้าที่ซึ่งเคยติดต่อไว้</li>
<li>ส่งแบบฟอร์มเช่า  แล้วจ่ายเงินค่าเช่า………..   ดอลล่าร์</li>
<li>ขนของไปที่ห้องพัก</li>
<li>เอาพาสปอร์ตและ  +  ไอทะเวนตี้  และเอกสารทุน + อื่น ๆ  ไปหา  <strong>คนที่เราติดต่อไว้ ชื่อ</strong><strong>……..  โทร ………..  ที่ </strong><strong>International Admissions Office เพื่อลงทะเบียน</strong></li>
<li>และทำตารางว่ารุ่งขึ้นต้องพบใครที่ห้องไหน</li>
<li>ควรทำตารางเรียนและตารางทำธุระล่วงหน้าประมาณ  1  อาทิตย์</li>
</ol>


<p>No related posts.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=327</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ปฏิทินและตารางเรียน</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=276</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=276#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 May 2009 06:54:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[GMAT & GRE]]></category>
		<category><![CDATA[IELTS]]></category>
		<category><![CDATA[TOEFL]]></category>
		<category><![CDATA[ตารางเรียน]]></category>
		<category><![CDATA[อังกฤษ ม.ปลาย]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=276</guid>
		<description><![CDATA[


No related posts.


No related posts.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><iframe src="https://www.google.com/calendar/embed?height=600&amp;wkst=1&amp;bgcolor=%23FFFFFF&amp;src=4mmql0tcvkjbqek21qj0rmbr6c%40group.calendar.google.com&amp;color=%23AB8B00&amp;ctz=America%2FNew_York" style=" border-width:0 " width="800" height="600" frameborder="0" scrolling="no"></iframe></p>


<p>No related posts.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=276</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Writing I, II</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=194</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=194#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 22:20:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[หัวข้อและแนวการสอนอังกฤษ ม.ปลาย]]></category>
		<category><![CDATA[อังกฤษ ม.ปลาย]]></category>
		<category><![CDATA[Writing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=194</guid>
		<description><![CDATA[
จุดเด่นของหลักสูตร Writing I, II 

เหมาะสำหรับนักเรียนที่ไม่ถนัดเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ
ช่วยพัฒนาการเขียนได้ภายในระยะเวลาไม่กี่สัปดาห์
ได้เรียนหลักการเขียนที่นำไปปฏิบัติตามได้จริง และทำได้เร็ว
มีสูตรสำเร็จหรือประโยคมาตรฐานให้ ทำให้มือใหม่เขียนได้ยาวและได้ใจความ
คอยเตือนว่านักเรียนไทยมักพลาดที่จุดใด เพื่อช่วยไม่ให้ผู้เรียนผิดซ้ำ
แนะให้ใช้คำศัพท์ที่หลากหลาย และเหมาะสมกับสถารการณ์
ได้รับฟังครูที่ช่วยขี้ช่องให้เขียนได้หลายแนวทาง
ใช้คำอธิบายง่ายๆ ฟังสบายๆ ได้ประเด็นชัดเจน
ส่งงานเขียนกับครูโดยตรง หรือทางอีเมล์ที่ submithomework@yahoo.com

หลักและแบบฝึกหัดที่ใช้ประกอบการสอน Writing I, II 

ใช้หลักที่ได้มาตรฐานจากหลักสูตรการเขียนในสถาบันสอนภาษาอังกฤษชั้นนำทั่วโลก โดยดัดแปลงให้เหมาะกับนักเรียนไทย
ให้ หลักการเขียนย่อหน้าประเภทต่างๆ เช่น cause-effect, descriptive, narrative, illustrative, agree-disagree, process analysis, compare-contrast และ analogy เป็นต้น
ใช้แบบฝึกหัดที่ ดร.ศุภชัยแต่งเอง เพื่อเตรียมนักเรียนให้มีทักษะตรงตามแนวทางเตรียมสอบการเขียน ซึ่งคณะกรรมการออกข้อสอบวางไว้ (รายละเอียดเพิ่มเติมอ่านได้จาก www.ntthailand.com)

นักเรียนที่ต้องการเรียน writing เพื่อสอบ TOEFL หรือสอบเข้าหลักสูตรนานาชาติ สามารถเรียนหลักสูตร Writing for TOEFL &#38; IELTS ได้


No related posts.


No related posts.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="heading3">
<h3>จุดเด่นของหลักสูตร Writing I, II </h3>
<ul>
<li>เหมาะสำหรับนักเรียนที่ไม่ถนัดเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ</li>
<li>ช่วยพัฒนาการเขียนได้ภายในระยะเวลาไม่กี่สัปดาห์</li>
<li>ได้เรียนหลักการเขียนที่นำไปปฏิบัติตามได้จริง และทำได้เร็ว</li>
<li>มีสูตรสำเร็จหรือประโยคมาตรฐานให้ ทำให้มือใหม่เขียนได้ยาวและได้ใจความ</li>
<li>คอยเตือนว่านักเรียนไทยมักพลาดที่จุดใด เพื่อช่วยไม่ให้ผู้เรียนผิดซ้ำ</li>
<li>แนะให้ใช้คำศัพท์ที่หลากหลาย และเหมาะสมกับสถารการณ์</li>
<li>ได้รับฟังครูที่ช่วยขี้ช่องให้เขียนได้หลายแนวทาง</li>
<li>ใช้คำอธิบายง่ายๆ ฟังสบายๆ ได้ประเด็นชัดเจน</li>
<li>ส่งงานเขียนกับครูโดยตรง หรือทางอีเมล์ที่ submithomework@yahoo.com</li>
</ul>
<h3>หลักและแบบฝึกหัดที่ใช้ประกอบการสอน Writing I, II </h3>
<ul>
<li>ใช้หลักที่ได้มาตรฐานจากหลักสูตรการเขียนในสถาบันสอนภาษาอังกฤษชั้นนำทั่วโลก โดยดัดแปลงให้เหมาะกับนักเรียนไทย</li>
<li>ให้ หลักการเขียนย่อหน้าประเภทต่างๆ เช่น cause-effect, descriptive, narrative, illustrative, agree-disagree, process analysis, compare-contrast และ analogy เป็นต้น</li>
<li>ใช้แบบฝึกหัดที่ ดร.ศุภชัยแต่งเอง เพื่อเตรียมนักเรียนให้มีทักษะตรงตามแนวทางเตรียมสอบการเขียน ซึ่งคณะกรรมการออกข้อสอบวางไว้ (รายละเอียดเพิ่มเติมอ่านได้จาก www.ntthailand.com)</li>
</ul>
<blockquote><p>นักเรียนที่ต้องการเรียน writing เพื่อสอบ TOEFL หรือสอบเข้าหลักสูตรนานาชาติ สามารถเรียนหลักสูตร Writing for TOEFL &amp; IELTS ได้</p></blockquote>


<p>No related posts.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=194</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Reading Comprehension &amp; Vocabulary</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=191</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=191#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 22:18:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[หัวข้อและแนวการสอนอังกฤษ ม.ปลาย]]></category>
		<category><![CDATA[อังกฤษ ม.ปลาย]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=191</guid>
		<description><![CDATA[

สัดส่วนที่เรียนคือ       Reading Comprehesion 70%  Vocabulary 30%
เรียนเทคนิคการอ่านเร็ว       โดยเน้นเฉพาะจุดที่โจทย์ถาม        มิฉะนั้นจะทำข้อสอบไม่ทัน
เรียนวิธีจับใจความสำคัญของเรื่อง
ได้วิธีตอบโจทย์หลายรูปแบบ  โดยสามารถดูออกว่ากำลังถูกถามอะไร       และต้องอ่านจุดใดโดยเฉพาะ
ฝึกทำ       Cloze Test หรือเติมคำ/ข้อความในเนื้อเรื่อง
สอนศัพท์เป็นกลุ่ม  สอนวิธีแตกศัพท์เป็นหลายๆเท่า
ฝึกตีความหมายศัพท์ยากในประโยค       หรือเนื้อเรื่อง



No related posts.


No related posts.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="heading2">
<ul type="disc">
<li>สัดส่วนที่เรียนคือ       Reading Comprehesion 70%  Vocabulary 30%</li>
<li>เรียนเทคนิคการอ่านเร็ว       โดยเน้นเฉพาะจุดที่โจทย์ถาม        มิฉะนั้นจะทำข้อสอบไม่ทัน</li>
<li>เรียนวิธีจับใจความสำคัญของเรื่อง</li>
<li>ได้วิธีตอบโจทย์หลายรูปแบบ  โดยสามารถดูออกว่ากำลังถูกถามอะไร       และต้องอ่านจุดใดโดยเฉพาะ</li>
<li>ฝึกทำ       Cloze Test หรือเติมคำ/ข้อความในเนื้อเรื่อง</li>
<li>สอนศัพท์เป็นกลุ่ม  สอนวิธีแตกศัพท์เป็นหลายๆเท่า</li>
<li>ฝึกตีความหมายศัพท์ยากในประโยค       หรือเนื้อเรื่อง</li>
</ul>


<p>No related posts.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=191</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>แนะนำหลักสูตรภาษาอังกฤษ ม.ปลาย</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=188</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=188#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 22:17:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[อังกฤษ ม.ปลาย]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=188</guid>
		<description><![CDATA[
หลักสูตรภาษาอังกฤษระดับ มัธยมศึกษาตอนปลายจัดขึ้นเพื่อเป็นการเตรียมนักเรียน ม.ปลาย ให้สามารถทำคะแนนภาษาอังกฤษ ให้ดีที่โรงเรียน และพร้อมรับมือกับข้อสอบทุกแบบ ไม่ว่าจะเป็น O-NET, A-NET, P-NET, SAT, TU-GET, CU-TEP, และข้อสอบตรงของหลายมหาวิทยาลัย  ทั้งนี้ ครูดวงใจได้แบ่งเนื้อหาเป็น 4 หมวด คือ

Pure Grammar
Writing
Reading Comprehension
Course See Solution

นักเรียนสามารถลงทะเบียนทั้ง 4 หมวด หรือแยกลงทะเบียนเฉพาะบางหมวดได้  รายละเอียดของแต่ละหมวดที่เปิดสอนสามารถดูได้จากลิงค์ หัวข้อและแนวการสอน
อนึ่ง ขณะนี้อาจารย์ดวงใจ และ ดร.ศุภชัย กำลังจัดตารางเวลาเพื่อเปิดสอน GAT และ PAT ผู้ที่สนใจในหลักสูตร GAT และ PAT สามารถติดตามความคืบหน้าได้จากเวปนี้ หรือแจ้งชื่อ-ที่อยู่ กับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเพื่อให้เจ้าหน้าที่จัดส่งรายละเอียดหลักสูตร GAT และ PAT ไปให้ทันทีที่ทางโรงเรียนประกาศรายละเอียดหลักสูตรอย่างเป็นทางการ


No related posts.


No related posts.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="heading2">
<p>หลักสูตรภาษาอังกฤษระดับ มัธยมศึกษาตอนปลายจัดขึ้นเพื่อเป็นการเตรียมนักเรียน ม.ปลาย ให้สามารถทำคะแนนภาษาอังกฤษ ให้ดีที่โรงเรียน และพร้อมรับมือกับข้อสอบทุกแบบ ไม่ว่าจะเป็น O-NET, A-NET, P-NET, SAT, TU-GET, CU-TEP, และข้อสอบตรงของหลายมหาวิทยาลัย  ทั้งนี้ ครูดวงใจได้แบ่งเนื้อหาเป็น 4 หมวด คือ</p>
<ul>
<li>Pure Grammar</li>
<li>Writing</li>
<li>Reading Comprehension</li>
<li>Course See Solution</li>
</ul>
<p>นักเรียนสามารถลงทะเบียนทั้ง 4 หมวด หรือแยกลงทะเบียนเฉพาะบางหมวดได้  รายละเอียดของแต่ละหมวดที่เปิดสอนสามารถดูได้จากลิงค์ <em>หัวข้อและแนวการสอน</em></p>
<p>อนึ่ง ขณะนี้อาจารย์ดวงใจ และ ดร.ศุภชัย กำลังจัดตารางเวลาเพื่อเปิดสอน GAT และ PAT ผู้ที่สนใจในหลักสูตร GAT และ PAT สามารถติดตามความคืบหน้าได้จากเวปนี้ หรือแจ้งชื่อ-ที่อยู่ กับเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนเพื่อให้เจ้าหน้าที่จัดส่งรายละเอียดหลักสูตร GAT และ PAT ไปให้ทันทีที่ทางโรงเรียนประกาศรายละเอียดหลักสูตรอย่างเป็นทางการ</p>


<p>No related posts.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=188</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>บริการเสริม</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=185</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=185#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 22:15:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[GMAT & GRE]]></category>
		<category><![CDATA[IELTS]]></category>
		<category><![CDATA[TOEFL]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=185</guid>
		<description><![CDATA[
มีคู่มือเลือกมหาวิทยาลัยของหลายประเทศให้ค้นคว้า
หลายเล่มเป็นคู่มือใหม่ๆ ที่ไม่มีขายในประเทศไทย
มีข้อมูลด้านความถูก/แพงของค่าเล่าเรียนให้ประเมินงบ
มีตารางระบุ Requirements ให้พิจารณา
มี Acceptance Rate ให้พิจารณาโอกาสได้ใบตอบรับเข้าเรียน
แนะวิธีตัดรายชื่อมหาวิทยาลัย เพื่อไม่ต้องสมัครแยะเกินไป
แนะวิธีกรอกใบสมัคร เฉพาะข้อที่ยาก
ให้ดูตัวอย่างการเขียน Statement of Purpose,       Recommendation, และ Resume หรือ       CV เพื่อจะได้นำไปเขียนเองภายหลัง
บริการ เหล่านี้ครูยินดีให้เฉพาะผู้ที่เข้าเรียนจริงในชั้น โดยเป็นศิษย์จริงๆของครู เท่านั้น   ไม่ใช่แค่ลงทะเบียนเรียน แล้วขอใช้บริการทันที
หากไม่คิดเข้าเรียน        เชิญใช้บริการของ agency หรือทีมงานแนะแนว       ที่มีบริการอยู่ทั่วไป

จะมีประโยชน์อะไร  ถ้าทำ GPA ไว้สูง  [...]


No related posts.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul type="disc">
<li>มีคู่มือเลือกมหาวิทยาลัยของหลายประเทศให้ค้นคว้า</li>
<li>หลายเล่มเป็นคู่มือใหม่ๆ ที่ไม่มีขายในประเทศไทย</li>
<li>มีข้อมูลด้านความถูก/แพงของค่าเล่าเรียนให้ประเมินงบ</li>
<li>มีตารางระบุ Requirements ให้พิจารณา</li>
<li>มี Acceptance Rate ให้พิจารณาโอกาสได้ใบตอบรับเข้าเรียน</li>
<li>แนะวิธีตัดรายชื่อมหาวิทยาลัย เพื่อไม่ต้องสมัครแยะเกินไป</li>
<li>แนะวิธีกรอกใบสมัคร เฉพาะข้อที่ยาก</li>
<li>ให้ดูตัวอย่างการเขียน Statement of Purpose,       Recommendation, และ Resume หรือ       CV เพื่อจะได้นำไปเขียนเองภายหลัง</li>
<li>บริการ เหล่านี้ครูยินดีให้เฉพาะผู้ที่เข้าเรียนจริงในชั้น โดยเป็นศิษย์จริงๆของครู เท่านั้น   ไม่ใช่แค่ลงทะเบียนเรียน แล้วขอใช้บริการทันที</li>
<li>หากไม่คิดเข้าเรียน        เชิญใช้บริการของ agency หรือทีมงานแนะแนว       ที่มีบริการอยู่ทั่วไป</li>
</ul>
<blockquote><p><span class="style15">จะมีประโยชน์อะไร  ถ้าทำ GPA ไว้สูง   แต่เข้ามหาวิทยาลัยดังๆไม่ได้<br />
เพราะกรอกใบสมัครไม่รอบคอบ และหาหลักฐานที่น่าเชื่อถือส่งไปไม่ได</span>้</p></blockquote>


<p>No related posts.</p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=185</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ตารางเรียนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=178</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=178#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 21:52:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[GMAT & GRE]]></category>
		<category><![CDATA[ตารางเรียน]]></category>
		<category><![CDATA[Writing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=178</guid>
		<description><![CDATA[

เริ่มเรียนได้ทันที เพราะแต่ละวันจะเริ่มหัวข้อใหม่เสมอ
เริ่มเรียนวันใด ก็รู้เรื่องวันนั้น เพราะสอนพื้นฐานให้
ยิ่งเริ่มเร็ว  ก็ยิ่งพร้อมสอบเร็ว        และยื่นคะแนนได้เร็ว

วันเสาร์        9.00-12.30       น.  ใช้เวลา 12       สัปดาห์  40 ชั่วโมง


ขาดเรียนวันใดไป ขอชดเชยได้



Related posts:ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS
ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE
จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE



Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=144' rel='bookmark' title='Permanent Link: ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS'>ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=165' rel='bookmark' title='Permanent Link: ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=170' rel='bookmark' title='Permanent Link: จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="heading3">
<ul type="disc">
<li>เริ่มเรียนได้ทันที เพราะแต่ละวันจะเริ่มหัวข้อใหม่เสมอ</li>
<li>เริ่มเรียนวันใด ก็รู้เรื่องวันนั้น เพราะสอนพื้นฐานให้</li>
<li>ยิ่งเริ่มเร็ว  ก็ยิ่งพร้อมสอบเร็ว        และยื่นคะแนนได้เร็ว</li>
<ul>
<li>วันเสาร์        9.00-12.30       น.  ใช้เวลา 12       สัปดาห์  40 ชั่วโมง</li>
</ul>
</li>
<li>ขาดเรียนวันใดไป ขอชดเชยได้</li>
</ul>


<p>Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=144' rel='bookmark' title='Permanent Link: ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS'>ตารางเรียน Writing for TOEFL &#038; IELTS</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=165' rel='bookmark' title='Permanent Link: ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=170' rel='bookmark' title='Permanent Link: จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=178</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>แนวการสอนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=174</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=174#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 21:51:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[GMAT & GRE]]></category>
		<category><![CDATA[หัวข้อและแนวการสอน GMAT & GRE]]></category>
		<category><![CDATA[Writing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=174</guid>
		<description><![CDATA[
หัวข้อที่เน้นในการสอน

ISSUE: สอนวิธีบอกจุดยืนในประเด็นที่โจทย์เสนอมาให้พิจารณา  ซึ่งไม่ว่าโจทย์จะเขียนหลอกล่อแบบใด นักศึกษาจะสามารถเสนอมุมมองได้ทั้งเห็นด้วย และไม่เห็นด้วย  ไม่ใช่ว่าจ้องแต่จะเห็นด้วยอย่างเดียว  หรือไม่เห็นด้วยล้วนๆ
ARGUMENT: สอนวิธีโต้แย้งเหตุผลที่โจทย์เสนอมา  นั่นคือ ไม่ว่าโจทย์จะอธิบายโน้มน้าวให้คล้อยตามเพียงใด  นักศึกษาจะสามารถมองเห็นจุดอ่อนหลายข้อของเหตุผลที่โจทย์เสนอมาได้

แบบฝึกหัดที่ใช้

ฝึกจากโจทย์ที่จะออกสอบจริง

GMAT:  ประมาณ 280 เรื่อง
GRE:      ประมาณ 480  เรื่อง
โดยนำมาจาก Websites  ของ GMAT &#38; GRE แล้วแยกหมวดหมู่ตามสไตล์การเขียนแต่ละแบบ


มีตัวอย่างการตอบที่ดีสำหรับโจทย์จำนวนมาก โดยให้ถ่ายเอกสารไปศึกษานอกเวลา
ส่งการบ้านได้ไม่เกิน 1 เรื่อง ต่อ 1 วันที่มาเรียน
เขียนส่งครูโดยตรง หรือเมล์ไปที่ submithomework@yahoo.com
ขออภัย ไม่รับตรวจงานนอก เช่น รายงาน, abstract, proposal, thesis, business report



Related posts:รายละเอียดหลักสูตร Writing for GMAT\GRE
ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE
Writing for TOEFL &#038; IELTS



Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=172' rel='bookmark' title='Permanent Link: รายละเอียดหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>รายละเอียดหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=165' rel='bookmark' title='Permanent Link: ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=139' rel='bookmark' title='Permanent Link: Writing for TOEFL &#038; IELTS'>Writing for TOEFL &#038; IELTS</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="heading2">
<h4 class="heading3">หัวข้อที่เน้นในการสอน</h4>
<ul type="disc">
<li>ISSUE: สอนวิธีบอกจุดยืนในประเด็นที่โจทย์เสนอมาให้พิจารณา  ซึ่งไม่ว่าโจทย์จะเขียนหลอกล่อแบบใด นักศึกษาจะสามารถเสนอมุมมองได้ทั้งเห็นด้วย และไม่เห็นด้วย  ไม่ใช่ว่าจ้องแต่จะเห็นด้วยอย่างเดียว  หรือไม่เห็นด้วยล้วนๆ</li>
<li>ARGUMENT: สอนวิธีโต้แย้งเหตุผลที่โจทย์เสนอมา  นั่นคือ ไม่ว่าโจทย์จะอธิบายโน้มน้าวให้คล้อยตามเพียงใด  นักศึกษาจะสามารถมองเห็นจุดอ่อนหลายข้อของเหตุผลที่โจทย์เสนอมาได้</li>
</ul>
<h4 class="heading3">แบบฝึกหัดที่ใช้</h4>
<ul type="disc">
<li>ฝึกจากโจทย์ที่จะออกสอบจริง
<ul>
<li>GMAT:  ประมาณ 280 เรื่อง</li>
<li>GRE:      ประมาณ 480  เรื่อง</li>
<li>โดยนำมาจาก Websites  ของ GMAT &amp; GRE แล้วแยกหมวดหมู่ตามสไตล์การเขียนแต่ละแบบ</li>
</ul>
</li>
<li>มีตัวอย่างการตอบที่ดีสำหรับโจทย์จำนวนมาก โดยให้ถ่ายเอกสารไปศึกษานอกเวลา</li>
<li>ส่งการบ้านได้ไม่เกิน <span style="text-decoration: underline;">1 เรื่อง ต่อ 1 วันที่มาเรียน</span></li>
<li>เขียนส่งครูโดยตรง หรือเมล์ไปที่ <strong><a href="mailto:submithomework@yahoo.com">submithomework@yahoo.com</a></strong></li>
<li>ขออภัย ไม่รับตรวจงานนอก เช่น รายงาน, abstract, proposal, thesis, business report</li>
</ul>


<p>Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=172' rel='bookmark' title='Permanent Link: รายละเอียดหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>รายละเอียดหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=165' rel='bookmark' title='Permanent Link: ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=139' rel='bookmark' title='Permanent Link: Writing for TOEFL &#038; IELTS'>Writing for TOEFL &#038; IELTS</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=174</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>รายละเอียดหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</title>
		<link>http://www.ajarnduangjai.com/?p=172</link>
		<comments>http://www.ajarnduangjai.com/?p=172#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 29 May 2009 21:50:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[GMAT & GRE]]></category>
		<category><![CDATA[Writing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://ajarnduangjai.com/wordpress/?p=172</guid>
		<description><![CDATA[

เรียนวิธีวางโครงเรื่องรูปแบบต่างๆที่ออกสอบ       เพื่อเขียนได้เร็ว
นำตัวอย่างการตอบที่ดี มาวิเคราะห์ เพื่อทำตาม
มีสูตรสำเร็จ หรือประโยคมาตรฐานให้ใช้   ทำให้เขียนได้ยาว
ถ้าจำประโยคสูตรได้ ก็เท่ากับเริ่มตอบไปได้แยะแล้ว
บอกจุดอ่อนที่มักเขียนผิด  ทำให้ไม่ผิดซ้ำ
สอนการแต่งประโยคที่ใช้บ่อยในการบรรยาย
แนะนำให้ใช้ศัพท์ที่หลากหลาย เพื่อให้เหมาะกับสถานการณ์
มีการระดมสมอง เพื่อช่วยการเขียนเรื่องในห้องเรียน
เปิดโอกาสให้ออกความเห็น แต่ไม่มีการชี้ตัวให้ตอบ
นำหัวข้อที่ออกสอบจริงมาฝึกหัดเขียน
สามารถส่งแบบฝึกหัดที่ submithomework@yahoo.com
เมื่อตรวจเสร็จแล้ว  จะไม่เมล์กลับ แต่จะคืนให้ในชั้น



Related posts:แนวการสอนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE
ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE
จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE



Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=174' rel='bookmark' title='Permanent Link: แนวการสอนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>แนวการสอนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=165' rel='bookmark' title='Permanent Link: ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=170' rel='bookmark' title='Permanent Link: จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
</ol>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="heading2">
<ul>
<li>เรียนวิธีวางโครงเรื่องรูปแบบต่างๆที่ออกสอบ       เพื่อเขียนได้เร็ว</li>
<li>นำตัวอย่างการตอบที่ดี มาวิเคราะห์ เพื่อทำตาม</li>
<li>มีสูตรสำเร็จ หรือประโยคมาตรฐานให้ใช้   ทำให้เขียนได้ยาว</li>
<li>ถ้าจำประโยคสูตรได้ ก็เท่ากับเริ่มตอบไปได้แยะแล้ว</li>
<li>บอกจุดอ่อนที่มักเขียนผิด  ทำให้ไม่ผิดซ้ำ</li>
<li>สอนการแต่งประโยคที่ใช้บ่อยในการบรรยาย</li>
<li>แนะนำให้ใช้ศัพท์ที่หลากหลาย เพื่อให้เหมาะกับสถานการณ์</li>
<li>มีการระดมสมอง เพื่อช่วยการเขียนเรื่องในห้องเรียน</li>
<li>เปิดโอกาสให้ออกความเห็น แต่ไม่มีการชี้ตัวให้ตอบ</li>
<li>นำหัวข้อที่ออกสอบจริงมาฝึกหัดเขียน</li>
<li>สามารถส่งแบบฝึกหัดที่ <strong><a href="mailto:submithomework@yahoo.com">submithomework@yahoo.com</a></strong></li>
<li>เมื่อตรวจเสร็จแล้ว  จะไม่เมล์กลับ แต่จะคืนให้ในชั้น</li>
</ul>


<p>Related posts:<ol><li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=174' rel='bookmark' title='Permanent Link: แนวการสอนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>แนวการสอนหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=165' rel='bookmark' title='Permanent Link: ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>ความสำคัญของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
<li><a href='http://www.ajarnduangjai.com/?p=170' rel='bookmark' title='Permanent Link: จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE'>จุดเด่นของหลักสูตร Writing for GMAT\GRE</a></li>
</ol></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.ajarnduangjai.com/?feed=rss2&amp;p=172</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
?>